九年级英语教学计划(初二英语期末复习计划)

在复习过程中，建议以听说读写为主要的形式和抓手，以英语基础知识为主要内容，在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。

一、全面复习抓基础，全面地系统地复习所学过的知识。

（一）过好单词关。

单词是基础，三会四会的单词一定要掌握。

（二）过好词组关。

围绕课后单词，编写词组，既让巩固单词，又巩固了词组。

（三）过好句子关。

句子是学习英语的重点。应从以下几方面来梳理所学过的句子。

1、在语境中复习句子，分清日常交际用语的运用场合。

2、根据句子类型在比较中复习句子。

3、在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。

4、掌握Grammer Focus 里的所有句子。

（四）过好阅读关。

阅读短文能让你全面运用所学知识，因此认真阅读也是英语复习的重要环节，总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，提高整体运用知识的能力。

（五）过好检测关。

当老师把知识进行简单的梳理---串联---归纳----总结后，有必要对学生进行必要的检测。此时要认真对待。

二、以听说读写为主要途径，在复习的过程中获得综合能力的提高。

要多读，在紧张的复习阶段同样不忘培养朗读英语的习惯，所有单词、词组、句子等都是阅读材料，都要朗读，要在多读多说的基础上不断提高听和写的能力。

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