小学一年级数学教案(一年级分类的标准定义)

定义：分类学的基本步骤，包括区分和鉴定分类单元，确定阶元等级和建立分类体系。

解释：把无规律的事物分为有规律的.按照不同的特点分类事物,使事物更有规律。

一年级数学教案《分类（不同的标准）》

1、通过学习，让学生选择不同的标准进行分类，掌握分类的方法，初步感知不同标准分类的多样性。

2、采取小组合作的学习方式，培养学生的动手操作能力；互相学习、合作交流能力。并在课堂中指导学生如何尊重他人意见等与人合作交流的方法。

3、采用小组之间互评的形式，培养学生的判断力和审美观。

4、让学生体裁会到我们的生活中处处有分类，处处有数学，并养成有条有理的生活习惯。

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