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团课ppt课件(怎么录制微团课)
2022-09-06 07:32新闻
简介 录制微课不只是使用工具那么简单,你还必须了解微课的类型、微课设计的要点、最后才是使用录制工具去把这些内容给呈现出来 一、微课的类型 1、理论讲授型 适用原理、规律、定律...
录制微课不只是使用工具那么简单,你还必须了解微课的类型、微课设计的要点、最后才是使用录制工具去把这些内容给呈现出来
一、微课的类型
1、理论讲授型
适用原理、规律、定律等讲解,注重推理演算过程形式尽力营造“一对一”的教学氛围,语言更宜用“你”和“我们”
3、答疑解惑型
适用通俗易懂,例子进行深入剖析
4、技能训练型
适用德育类主题或内容,引起听者共鸣(共情)与深思,可以恰当使用音乐增加故事的感染力
6、实验操作型
适用动作规范、正确,操作动作速度适当,设备的关键操作或部位需要配合使用文字或标注。
二、微课设计要点
1、三关键
选题(一个微课内容传达一个信息或知识点)、教学策略、表现手法
2、ADDIE微课设计思路
(1)分析:学生、教材、重难点、易错点
学员:身心特征、认知特征、初始水平
内容:根据岗位典型工作任务创建学习环境
方式;电脑录屏、普通拍摄、影片包装、交互动画、虚拟仿真
(2)设计:内容结构、表述方式、视觉设计
目标:宜少不宜多、解决关键点、对学生有用
脚本:编剧与演员
画面:教师出境与课件结合
组织策略:
①内容的安排有惊喜——层次与节奏
②巧妙提问与设疑交互与测试
③讲解类一般不需要学生出镜,操作示范类可让学生参与示范;
④视频长度约6分钟较合适,6-9分钟是拐点
讲解策略:
①直入主题,讲解清晰、透彻,不花哨;
②语速相对偏快比较能获得更多注意力
③语言富于变化,适度夸张,有技巧地避免重复
④运用“一对一”语言更具吸引力。
总体思考:
目标重难点、热点、易错点,小而精!
内容组织“技术为学习”服务,多元化,创新
教师要求:表达艺术、仪表仪态!
一个微课程只说清楚一个知识点
时间10分钟内
用字幕补充不容易说清楚的内