三年级学生学情分析(考情分析包括哪些方面)

(一)考试形式

考试采用闭卷形式，各省市自主统一命题，统一考试时间，集中评卷和统分。

(二)考试时限

考试时限一般为90分钟，120分钟或150分钟。

(三)试卷题型

综合近几年教师招聘考试的试题可以得知，必考题型有单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述题、材料分析题六大类。由于各地对教师素质的要求不同，所以大多数地区的试卷结构都比较灵活，一些地方会出现不定项选择题、填空题、辨析题、名词解释、辨析题以及写作题等，考生应做全方位的准备。

(四)命题趋势

纵观近年来教师招聘考试的试题，加以仔细分析，不难看出，总体呈现以下规律：

1.考查基础知识和基本技能

考试的内容注重考生对基础知识的掌握，也是作为教师最基本的知识、技能和态度价值观的考查，基础知识的所占比例一般在50%-60%。

2.考试内容纯记忆内容减少

考试越来越注重考查考生运用基础知识和解决实际问题的能力，而以考查识记能力为主的题型比重则会进一步下降，难度也会进一步降低。目前来看，各个省市的教师统一招聘的难度越来越大，以往单一客观题的出题趋势有所改变，比如武汉市统考、深圳市统考，甚至山东省在2017年也增加了主观题。

3.考试内容综合化

考试的内容除了基本的教育学、心理学和教育心理学外，还会考查新课程改革、班主任工作、教育法规等方面的内容。越来越多的考查应用性的题目。

4.考生多元化

由于是面向社会的考试，命题兼顾应届生和往届生，师范类和非师范类考生。

5.更加注重对考生综合能力的考查

素质教育能否落实好，归根结底还是教师的素质能否达到要求，因此，近年来在招教考试中越来越注重对综合分析问题的能力、教学技能技巧以及教学实践能力的考查。

6.紧密联系教学实际

从历年考题看，那些重要的并与实际教学关系密切的知识点是常出现在考试中的，并且对于同样的知识点，可能会以不同的方式反复出现。比如：“如何培养学生的创造性?”、“信息技术教育对教育的影响有哪些?”等。

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