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小学一年级识字表打印(自制儿童识字卡片)
2022-09-07 02:24新闻
简介 1、找到一份幼儿识字电子文档,按照其中的模板打印,或修改其中文字为自己需要制作的汉字。也可以自己制作打印模板 2、我这里是从网上下载的文档模板。准备尺子和铅笔,按照需...
1、找到一份幼儿识字电子文档,按照其中的模板打印,或修改其中文字为自己需要制作的汉字。也可以自己制作打印模板
2、我这里是从网上下载的文档模板。准备尺子和铅笔,按照需要裁剪的尺寸画线。也可以按照模板默认的格子裁剪。因为想把卡片做的大一些,所以自己另外画了线
4、晾干后,按照画线的位置,进行裁剪
6、穿好后的 样子如下,可以开始学习了。
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对于幼儿识字这一块,是个循序渐进的过程。
不是一下子就能记住多少个字的事。幼儿识字3-9岁就是黄金时期了,因为这个时期的孩子记忆力好,信息吸收能力好;不过给这个时期的孩子识字必须掌握方法,这个时期的孩子还是图像记忆的思维方式。
成人式的学习方式不合适他们。其实相关专家认为学龄前儿童不宜过早地学习识字。据了解我国儿童一般是6岁初入学;先学6周汉语拼音,然后从看图读拼音开始识字。然而据一些语文工作者分析,目前小学语文教学存在的主要问题,就是学生识字时间晚、速度慢、数量少,远远未能满足学生自身智能发展的需要。
儿童何时开始学习识字,如何让孩子在没有过多负担的情况下多识些字,现已引起了许多幼儿家长的关注。
专家认为教儿童识字的最终目的就是为了“尽早阅读”。研究理论认为,儿童的智力取决于良好的阅读能力。阅读能力形成得越早,对孩子的综合发展效果越好;
世界著名教育家苏霍姆林斯基指出:“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人,他是不可能顺利地掌握知识的,书中自有黄金屋。孩子一旦进入阅读,就可以获得知识和智慧,
因为他们可以从书中汲取前人和他人所记录的知识,技术技能,思维方式和处理问题的方式方法等,对其世界观,人生观等诸方面都可以得到很好的引导和启发作用;可见,让孩子学会自己阅读,对培养他们的学习兴趣是非常有益的。