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小学二年级口算天天练(小学一年级孩子的口算要达到什么程度)

2022-09-07 06:09新闻

简介 一年级主要学习加减法运算,加减法运算是整个小学数学运算的基础,掌握的熟练度直接决定之后运算能力的高低,那么一年级的口算要掌握到什么程度才算是比较合格呢?最起码对...

一年级主要学习加减法运算,加减法运算是整个小学数学运算的基础,掌握的熟练度直接决定之后运算能力的高低,那么一年级的口算要掌握到什么程度才算是比较合格呢?最起码对20以内的进退位加减法运算必须要做到看到算式就能脱口而出答案,并且还要保证准确率。

运算的熟练度决定了解答运算题目的准确率和速度,很多学生在运算方面面临的主要问题是运算速度慢,准确率低,所以为了提升运算能力,必须要加强训练,提升熟练度。


见过很多上了五六年级的学生在做20以内进退位加减法运算时还需要掰手指头,就是因为在低年级口算能力不过关导致的。


为了提升口算能力,家长可以给孩子制定一个口算能力提升计划,题目以20以内进退位加减法为基础,每天让孩子练习两组口算题,每组40题到50题,难度不要太大,主要是训练速度和准确率。需要每天坚持练习,争取在准确率和速度方面有所突破。当孩子把20以内的进退位加减法完全掌握之后,能做到见到题目就能将答案脱口而出后,可以尝试给孩子练习100以内的加减法运算。


在训练中需要做好记录,从完成题目的耗时、准确率等方面记录,定期做一统计分析,准确率有没有提高,速度有没有提升。给孩子定一个目标,达到目标后可以给予一定的奖励,当然了对于练习中出现的问题和错误,必须要及时改正,大部分的错误孩子都会认为是粗心所致,其实问题的关键还在于熟练度不够,可以跟孩子做这样一个约定,做错一个题目,再罚写几道类似额题目,一是帮助孩子认识到问题,解决问题,二是引起孩子的重视。

有条件的家长可以给孩子随机出题,让孩子听题并解答,这比在纸上解答的要求更高,当然了练习的效率也更高,效果也更好,这种训练方法对孩子的注意力、反应力、理解力等都会有所提升。有条件的家长可以尝试一下这种练习方式。

Tags:一年级 / 小学 / 孩子 / 二年级 / 口算 / 天天 / 达到 / 

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