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评课记录表(历史复习课评课记录评语)

2022-09-07 07:39新闻

简介 课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。 这节课目标准确,教学环节齐全,层次清晰,充分调动了学生的学习的积极性,体现了以教师为...

课堂上学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。

这节课目标准确,教学环节齐全,层次清晰,充分调动了学生的学习的积极性,体现了以教师为主导,学生为主体,充分利用了自主,合作,探究的学习模式。建议是,可以让学生针对历史事件展开评价,表达自己的观点。

首先对历史听课教学上表现出的长处和优点进行小结,并给出肯定性教学评价,其次,对历史听课教学上表现出的问题和不足进行小结,并给出改进性教学评价。

首先对历史听课教学上表现出的长处和优点进行小结,并给出肯定性教学评价,其次,对历史听课教学上表现出的问题和不足进行小结,并给出改进性教学评价。

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