您现在的位置是：首页 > 新闻 > 正文
孤独之旅教学设计(孤独之旅讲了一件什么事复述)
2022-09-07 11:28新闻
简介 《孤独之旅》分为三个阶段（部分）： 第一自然段是第一阶段（部分），讲了杜小康放鸭的原因。 第二自然段到第二十七自然段是第二阶段（部分），讲了杜小康及其父亲在芦苇荡放...
《孤独之旅》分为三个阶段（部分）：
第一自然段是第一阶段（部分），讲了杜小康放鸭的原因。
第二自然段到第二十七自然段是第二阶段（部分），讲了杜小康及其父亲在芦苇荡放鸭的过程。
第二十八自然段到第五十二自然段是第三阶段（部分），讲了杜小康在放鸭时所遭受的磨难，尤其是寻找失散的鸭子给自己带来的磨难和自己的成长体验──长大了，坚强了，揭示了文章的主题。
延伸：
《孤独之旅》节选自《草房子》，作者是曹文轩。这篇课文讲述的是主人公杜小康，因家景败落，被迫与父亲离家去遥远的地方牧鸭生活的故事。
作者简介：
曹文轩，汉族，男，1954年1月生于江苏省盐城市农村。1974年入北京大学中文系读书，中国作协全国委员会委员,现为北京大学中文系教授和现当代文学博士生导师。北京作家协会副主席，当代文学教研室主任，儿童文学委员会委员，中国作家协会鲁迅文学院客座教授。代表作有《草房子》《红瓦》《天瓢》等；曾获国际安徒生奖提名奖、宋庆龄儿童文学奖金奖、冰心文学大奖、国家图书奖等四十多种奖项。
?“孤独之旅”的含义：
“孤独之旅”主要指杜小康在孤独中的成长的过程。具体而言，因家道中落而失学，失去了与同龄人交流的机会是孤独；随父亲一同放鸭，远离了自己熟悉的村庄及人群是孤独；父子间干巴巴的交流更让人寂寞和孤独；无边无际的芦苇荡让他有一种“永远也逃不走的感觉”，未卜的前途更让他恐惧和迷茫。就在这孤独之中他长大了，坚强了。
