幼小衔接的重要性(幼小衔接，为孩子做的最重要的是什么)

很多家长觉得幼小衔接就是要提前教孩子学写字、拼音、数学等等，因为不想让孩子输在起跑线上，也怕孩子上了小学后会跟不上老师讲课的速度。

其实，相比让孩子提前学习各科知识，培养孩子几个良好的习惯才是幼小衔接中最重要的内容。

一、学习习惯

好的学习习惯比提前学习小学知识更重要。因为小学的学习模式跟幼儿园的不一样，如果孩子没有从幼儿园的散漫学习模式中改变过来，就会比较难适应小学的学习环境了。

所以家长可以在孩子大班的时候开始培养孩子良好的学习习惯，例如每天安排一些小任务，定时让孩子完成。通过引导和鼓励，让孩子学会如何专注、细心地去做好一件事情。

刚开始的时候父母可能会发现孩子坐不住，一会儿摸摸这个，一会儿动动那个。这都是很正常的，父母要耐心的引导和陪伴。正是因为孩子没有养成良好的学习习惯，才需要父母的帮助来习得。

二、作息习惯

良好的作息习惯，是适应小学生活的前提。因为小学的上学时间不像幼儿园那么自由，想几点去就几点去，要是偶尔不想去了，还可以打电话给老师请个假。

但小学的上学时间就没有那么随意了，迟到了就有可能会错过老师前面讲的知识点，也会直接影响到孩子的学习成绩。

所以在孩子幼儿园的时候，就应该培养孩子规律的生活作息习惯。早睡早起，不随意请假。让孩子养成每天按时上学，坚持回园的习惯，对将来上小学是有很大帮助的。

三、阅读习惯

重视孩子教育的父母，应该会在孩子很小的时候就开始有亲子共读，这是培养孩子阅读兴趣最重要的方式。等孩子上幼儿园后，父母又可以引导孩子开始学习自主阅读。

因为孩子上小学，就需要自己去读题、看课外书籍了。有良好阅读习惯的孩子，他的理解能力和接受能力也会比其他孩子强。

所以在上小学前，爸爸妈妈们不妨多带孩子读一些书籍，增加孩子的阅读量，也让孩子养成阅读的好习惯。

幼小衔接要衔接的，是孩子的习惯，而不是知识。当然，如果说什么都不学就让孩子去上小学，我想未必每个家长都能做到如此淡定。

所以，让孩子提前接受一些小学知识无可厚非，但切记不要超前学习，避免孩子的“三年级效应”。父母可以适当地让孩子学习，但更应该关注的是孩子习惯的养成。

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