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故都的秋教学设计(《故都的秋》的主要内容及中心思想)
2022-09-09 02:47新闻
简介 1、写南国之秋,是为了南北对比,以“南”衬“北”.作者以南国之秋的“淡”来衬托北国之秋的“浓”,以这秋的深味在南方“尝不透”,来同非要在北方“才感受得到底”作对比,这样南北...
1、写南国之秋,是为了南北对比,以“南”衬“北”.作者以南国之秋的“淡”来衬托北国之秋的“浓”,以这秋的深味在南方“尝不透”,来同非要在北方“才感受得到底”作对比,这样南北对比、衬托,突出了故都的秋感人至深.。
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