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五年级下册数学测试卷(小学一年级数学：用5个正方体拼成一个图形，可以拼6个.如果用10个拼一个图形可以拼几个？（没学到乘法)
2022-09-10 01:05新闻
简介 如果用10个拼一个图形可以拼3个。可以用加法和减法进行理解： 1、用5个正方体拼成一个图形，可以拼6个，这里的正方形一共5+5+5+5+5+5=30个。 2、“用10个拼一个图形”那么拼成第一个图...
如果用10个拼一个图形可以拼3个。可以用加法和减法进行理解：
1、用5个正方体拼成一个图形，可以拼6个，这里的正方形一共5+5+5+5+5+5=30个。
2、“用10个拼一个图形”那么拼成第一个图形剩余30-10=20个，拼成第二个图形剩余20-10=10，拼成第三个图形剩余10-10=0个。所以一共可以拼成3个。扩展资料：加法的本质是完全一致的事物也就是同类事物的重复或累计，是数字运算的开始，不同类比如一个苹果+一个橘子其结果只能等于二个水果就存在分类与归类的关系。
减法是加法的逆运算；乘法是加法的特殊形式；除法是乘法的逆运算；乘方是乘法的简便形式；开方是乘方的逆运算；
对数是在乘方的各项中寻找规律；由对数而发展出导数；然后是微分和积分。
数字运算的发展，是更特殊的情况，更高度重复下的规律。
