现在孩子上网课，部分是需要管理的。指望老人行不行，主要看老人的水平。

疫情特殊时期，“停课不停学”5个字响彻大江南北。

这五个字很正确，也很简单。但是怎么走进千家万户，还是需要适应各家的情况的。只有复合各家的情况，才能保质保量的执行下来。

比如有的家庭没有网课直播条件怎么办？比如有的家庭不认可网课怎么办？

显然，如今的网课，一刀切是欠考虑的。它不符合公平教育的含义。应该给我们的孩子更多的方式来实现“停课不停学”。

网课对部分孩子来说，确实需要家长监管。

做教育这么多年，每年都会遇到一些沉迷于网络游戏，网络小说，而无心学习，选择退学的家长。

目前，如果无家长监督，对部分孩子来说，“停课不停学”确实就像一个要手机的借口。

家里无人监督，谁能保证孩子在认真学习？

老人监督行不行，主要还是要看老人的水平。

如果老人有能力监督的话，老人来参与也未尝不是一个办法。尽管有点无奈。

期待疫情早日结束，恢复我们应有的教育秩序。

呼吁我们教育部分出台更多的方式，来满足不同家庭对“停课不停学”的需求。

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