幼儿唐诗300首(幼儿园大班小盆友要背下来唐诗三百首吗)

完全没有必要！！！

1、无意义的机械记忆

幼儿园阶段的小朋友是发散思维，但是理解能力偏弱，机械记忆能力强，很多家长觉得孩子会背诗就是学的好，实际上只是孩子记忆力好，艰涩难懂的古诗很多大人都难以理解，更别说天真烂漫的孩子。

这个年纪的孩子正是接触各种新鲜事物的时候，多看多听多摸才能更好的发展孩子敏锐的触角。

2、给孩子造成压力

背一首古诗，短短几句话，但是记住很难，隔天还能想起多少？咱们小时候都学过古诗文，至今记住的能有多少？孩子正是玩的时候，每天却要背诵很多古诗，压力越来越大。

我也犯过这种错误，为了让孩子会背一首幼儿园教的古诗，折磨了孩子和自己一个小时，现在想想都后悔，紧紧是看到家长群里面各个家长都发自己孩子能流利的背诵这首古诗，但是有什么意义？我成了小时候痛恨的那种妈妈，“别人家的孩子比你好”这种压力真的很难受。

3、再学习丧失兴趣

学会的东西再去学习，会索然无味，孩子要背的大部分古诗上小学会学习，会背以为自己学会的孩子会对课堂老师讲的内容索然无味，丧失兴趣远比不会背诵更可怕。

4、亲子关系紧张

孩子不愿意，家长要逼迫，形成对抗，亲子关系紧张，慢慢长大的孩子会越来越学会反抗，是自己独立的表现，从小就被压抑的情绪会形成股巨大的释放，或者慢慢形成不敢表达，压抑的性格，这种长时间的伤害会更得不偿失。

爱心护眼进校园

中华书法文化，笔墨纸砚

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