七年级生物上册(我家小孩刚上初一，不喜欢上生物老师的课该怎么办)

学生偏科往往有很大的心理因素，

他们往往觉的自己在该科（比较差的科目）没有潜力，没有天赋，从内心里排斥它。

往往在有意无意的回避它，越是这样成绩越不见起色。

与老师沟通一下，那么推荐你的办法是：

让他担任比较差的科目的课代表。让他无法逃避去接触该科目。而课代表一般都是在该科学习突出的人担任的，这样就可以给他信心，给他鼓励。让他感到老师在意他，培养他。他将心比心也不会对不起老师的关怀。

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