北京联大时代网络科技有限公司(一次长征铸就中国最伟大的学府，西南联大的精神为何如此重要)

西南联大的精神及其启示

西南联大是世界高等教育史上的一个奇迹。从1937年7月奉命南迁到1946年5月奉命迁回，西南联大仅仅存在了9年，当时办学条件极端艰苦，战争、饥饿、疾病等磨难如影随形，它却在经费奇缺、校舍简陋、图书不足、仪器缺乏的状况下，培养出了获得诺贝尔奖的杨振宁和李政道，获得国家最高科技奖的黄昆、刘东生、叶笃正，还有成长为“两弹一星”元勋的屠守锷、郭永怀、陈芳允、王希季、朱光亚、邓稼先以及80位中国科学院院士、12位中国工程院院士等杰出人才。一、忧国忧民的爱国主义精神

千秋耻，终当雪，中兴业，须人杰”便是当时西南联大师生同仇敌忾、不忘救国的爱国主义精神的真实体现。西南联大办学8年培育出的五千多名学生，有些学生奔赴解放区，八百多名参加远征军，留校学生则为将来抗战胜利后祖国的“中兴大业”拼命学习。就是这种“为中华民族崛起而读书”的爱国主义精神，使得西南联大在战火硝烟中创造了世界高等教育史上的奇迹。

二、兼容并包的学术自由精神

在西南联大，清华、北大、南开三校共处，聚集了大批性情禀赋各异，甚至政治观点对立的饱学志士，容纳了不同党派的教授与学生。本着“大学应成为一个海纳百川，集无数经验、方法和文化的开放之所，营造一个各种思想、文化观念相互碰撞的环境和氛围，也只有在这种环境和氛围中，创造性的胚芽才能得以孕育、生根、开花，并结出累累的思想和智慧果实，大学才能真正成为“新观念、新知识、新型专业人才的摇篮。

西南联大从办学初期便形成了稳定和完备的教授治校体系。这是三校既往的传统做法，梅贻琦一贯高度重视教师在学校中的主导地位。1931年，梅贻琦回国首次出任清华大学校长，他在任职的第一天在就职演说中就提出：“四、自强不息的刚毅坚卓精神

西南联大初建时，上无片瓦、下无寸土，只能借用昆明一些学校的校舍。当今时代，社会大环境十分有利于学习，但我们一些学生的表现却不尽如人意。同时，现实中也有一些教师缺乏敬业精神，应付正常教学，热衷于追逐名利和物质享受等等。与西南联大相比，反差明显，让人感慨。由此可见，五、注重素质的人文教育精神

“西南联大的大学精神作为一种动力源泉，是一种心理资源，是一种无形资产，它既可以外化为特定的校风，又可以内化为强大的动力，激励全体师生奋发进取，在办学过程中发挥巨大的作用。在我国高等教育大众化、市场化、产业化和国际化的大背景下，我们有必要借鉴和吸收西南联大的大学精神这笔重要的精神遗产，进一步反思和改革我国的高等教育，激励全体师生奋发进取，实现新时期高等教育的又好又快发展！

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