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二年级下册作文(儿子二年级作文很差,有没有提高的办法?有没有推荐阅读或者背诵的书)

2022-09-14 12:54新闻

简介 【第一部分】下面讲一下看图写话作文的写作技巧 第一步:进行仔细观察 看图写话的首要任务是要看清楚意图,读懂画面想要表达的主要意思。 一是看清图上都画了哪些人或物,有多...


【第一部分】下面讲一下看图写话作文的写作技巧

第一步:进行仔细观察

看图写话的首要任务是要看清楚意图,读懂画面想要表达的主要意思。


  • 一是看清图上都画了哪些人或物,有多少,都有谁;


  • 二是看清具体是什么时间,什么地点,什么天气;


  • 三是人(物)的职业、性别、年龄、形体、衣着、神态;


  • 四是要看清人(物)想干什么,在干什么,是怎样做的,结果如何;


  • 五是要写清楚结果怎么样,人(物)的心情是怎样的。你的评价或心情是如何的。


第二步:进行合理想象

给出的图画虽然是单调的、静止的,但是可以根据画面的内容,让孩子与现实生活中事物活动变化开展合理想象。


引导孩子由一个画面想到前后几个画面,让不会说话的张口说话,让不会动的动起来,就可以让整个画面动起来、活起来、丰富起来,让孩子张口用语言表达出来。


第三步:认真条理书写告诉孩子写作文的时候要按照一定顺序有条理地展开。


  • 可以从上到下(从下到上),可以从远到近(从近到远),可以从左到右(从右到左)等等。


  • 诉孩子写出自己真实的想法和感受,写出不同于其他同学的想法和感受,会更好,这是加分项哦!


  • 还要告诉孩子结尾和开头要呼应一下,重要的地方多写几句,次要的地方少写,废话不写。


  • 还要告诉孩子写作文时,如果能放飞想象的翅膀,在100——150字的作文里,使用一两个比喻句或者拟人句就更好了。


提示:图上画的是什么人?在什么地方?发生了什么事?小女孩怎么做的?她们会想些什么?说些什么?


例文:【第三部分】推荐一些书籍

为了拓宽孩子的阅读视野,提高孩子的写作能力,我为您推荐一些书籍:


《亲近母语分级阅读》(12本)系列,


内容上很有情趣,语言上有很意味,难度稍高于课本,非常适合朗读,朗朗上口,能让孩子获得内心成长的力量。



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Tags:作文 / 下册 / 很差 / 有没有 / 二年级 / 高的 / 儿子 / 

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