记承天寺夜游教学设计(记承天寺夜游和西湖游记都写了月景，但在写法上有什么不同)

记承天寺夜游是用比喻。（“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。

“积水空明”写月光的清澈透明，“藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。

前者给人以一池春水的静谧之感，后者则具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动中愈见其静，一正写，一侧写，从而创造出一个冰清玉洁的透明世界，也折射出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。

作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。）

西湖游记则是未正面提到月影，描写了其他美好景物。

（“月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。”

通过对其他景物的描写，使人对月景产生了无限的联想。）

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