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三个又和四个又读什么(儿子今年五年级，数学成绩和四年级相比差了很多，也不知道下降原因，怎么办)
2022-09-17 03:45新闻
简介 这么说吧，只要智力正常，小学四年级之前成绩都不能说明什么，三门一直保持99-100之内叫做优秀，98-96叫做非常好，90以下就是倒数，90-95分之间算正常，本来就没啥多难的东西，认真...
这么说吧，只要智力正常，小学四年级之前成绩都不能说明什么，三门一直保持99-100之内叫做优秀，98-96叫做非常好，90以下就是倒数，90-95分之间算正常，本来就没啥多难的东西，认真听课都能听明白。难点在五年级开始出现，五年级数学开始学方程式，有了xy，如果数学思维一下子跟不上，半懂不懂的，又不及时梳理的，很容易就掉到八十分范围，再不补，很容易就是七十几分，到了初中干脆数学不及格，接着物理化学几何都不及格。
特别是艺术特别好的孩子，更容易在语文上高分，数学如果不关注，掉下来很容易，因为逻辑思维不行。另外，孩子五年级开始出现叛逆，女孩子变化更明显，家长一定要关注孩子的变化，同时关注孩子周边有什么不良影响，及时引导开解。
要想孩子成绩六年都稳定，一定是从一年级开始抓。从学习习惯开始抓，要有独立思考的习惯，要有好的学习习惯，主动学习，作业及时完成不拖拉，当天不明白都东西一定要主动问，家长及时了解孩子作业情况，和老师多沟通。家长一定每天抽时间辅导孩子。
小学基础打好，学习习惯养好，就算三科成绩不是太好，初中加把劲就上来了。最怕是不主动，没有目标，无学习欲望，都是家长打骂出来的成绩，初中青春期一来，那就很难再管教了。
