想考小学数学教师资格证但是又不知道如何准备的情况，敏试接下来会先分析一下小学数学教师资格证的考情，然后再给出复习备考建议~

一、小学数学教师资格证考情分析

2、小学数学教师资格证报考条件限制

主要为3、小学数学教师资格证相关考试时间点

教师资格证自2015年后实现全国统考~所以小学数学教师资格证也和其他资格证是一样的时间段考试~

一般来说教资考试一年有两次，个别省份一年一次，上半年教师资格证笔试在1月中旬报名，3月中旬笔试；面试在4月中旬报名，5月中旬面试；

下半年教师资格证笔试在9月初报名，11月初笔试；面试在12月中旬报名，次年1月初面试。（具体日期请查看当年教师资格证笔试/面试公告）

2020年上半年教资考试已经取消了，跟下半年一并组织实施，2020年下半年中小学教师资格考试笔试报名时间：2020年9月上旬（具体安排届时以各省考试机构报名公告为准）；笔试时间：2020年10月31日。

笔试：

小学数学教师资格考试笔试科目共两科：科目一《综合素质》、科目二《教育教学知识与能力》

《综合素质》

综合素质的考试分成了5个模块：1：职业理念（22分）2：法律法规（16分）3：教师职业道德（22分）4：文化素养（18分）5：基本能力（72分）

教师资格证考试面试考三部分：结构化、试讲、答辩。

结构化：

结构化题目一共有6类，分别为自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、综合分析类题目、教育教学题目。考试时考官会在题库中随机抽取两道，需要考生即时回答。

试讲：

试讲是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是考生的综合能力。

答辩：

答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。

了解了小学数学教师资格证的相关考情，接下来就是指定学习计划啦~

二、小学教师资格证高分备考方案

第一阶段：基础阶段（一个月）

通过以上对教师资格证的大致解说之后，我们对教师资格考试的基本情况已经有了一个大致的了解，接下来就进入了正式备考的阶段，在基础阶段重要的就是打下坚实的基础，当然打好基础之前还需要对自身的知识水平进行全方位探测。

1.摸底测试

随机抽取两套真题试试水，直观地了解一下考试题型，同时对自己的知识水平进行合理评估。结合大纲找出自己薄弱的环节，在接下来的时间内重点复习，以节省复习时间，提高学习效率。

2.以教材为中心复习

时间紧迫，开始复习的一个月肯定是需要细细啃教材的，如果时间不够，可以针对自己摸底测试的结果和大纲进行针对性的复习，特别是一些常考的知识点并且自己又没有掌握好的，一定要重点复习复习再复习。

比如说：综合素质当中教师职业理念5个“观”：教育观、学生观、教师观、评价观、教学观；教师职业道德规范“三爱两人一终身”；教育教学知识与能力当中的必考人物“孔子、桑代克 bold;">第二阶段：强化阶段（半个月）

经过上一阶段的学习，相信你已经对教资考试十分熟悉了，笔试时间也渐渐逼近。所以在这一阶段，你需要把所有国考中小学版真题都做一遍，真题不是特别多，做近三年的即可，从2016年下半年开始，一直到2019年下半年。做题时间和顺序要严格按照考试进行模拟，找出最适合自己的做题策略。对于错题要及时查书和整理。

面试：

整个面试过程中，试讲占的比重很大，所以备考时也要以此为重心，千万不能掉以轻心。准备试讲的过程中，首先要熟悉教材，分析往年试讲课型。试讲时间规定是10分钟以内，所以平时练习的时间最好把控在7.5—8.5分钟。试讲中的教学过程必须是完整的，其中各个环节都可以根据自己的习惯选择1-2种方式自行调整，每个环节都必须与学生互动，评价用语要丰富。个人建议为了避免超时，试讲过程中最好遵循“三不原则”——每个问题提问学生最好不要超过三个，举例子和活动最好不要超过三个，重复学生的答案最好不要超过三个。此外，简案一定要多多练习，简案写得多了，有益于对试讲的流程和时间把握。