学困生形成原因及对策(网课学困生，是如何产生的。如何解决此问题)

关于网课学困生是怎么产生的这个问题，我认为有以下原因产生的。

1.可能该学生以前基础比较弱，老师讲的比较难，他听不懂不能理解。听不懂，他也不能及时的去问，去解决问题，问题越积越多。这样慢慢的成绩就会下降，最终成为学困生。

2.有可能该学生自制力比较差，学习不能按照课程表时间安排去认真听课，听课学习时不认真，有可能一边听课一边玩。听完课，没有及时的去复习，去做作业巩固练习。有可能他贪玩没有去学习。所以别人学习他在玩，他就成为学困生了。

3.也有可能这孩子喜欢玩游戏。白天学习不够认真，晚上没有休息好，大人休息了，他呢可能在自己房间里，在被窝里玩手机游戏。休息不好，影响第2天的学习效果，休息不好也影响记忆力。这样时间长了，他就慢慢的成绩下降了，就会成为学困生。

4.如何防止学生成为学困生了？

首先在上某个事家长尽可能陪着，严格要求督促他按时完成作业，认真去听课，记笔记，学过之后按时去复习。

其次，家长与老师沟通后发现问题及时解决问题。不要对学生过分的相信，或者是放任不管。有的家长好说，我看他也学呀。但是他不关心他学的什么，学的有没有用，是不是跟学习有关的。

最后，家长保管好手机，孩子学习时手机给他，学完了手机收起来，家长保管，不要让孩子玩手机游戏。让他玩手机游戏，不仅对学习成绩没有帮助，还会影响他的身心健康，比如对视力的损害。

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