二年级暑假作业(二年级的孩子不主动写作业，好不容易开始写了总是一边写作业一边玩，怎么办)

久明老师在系列课程《孩子培育说明书》里，有介绍这个问题的专题。

具体是：

第一、先放下焦躁的情绪

第二、列出你认为不“拖延”的标准

第三、让孩子爱上你的标准（只关注孩子做的快的部分）

按上述三点操作，几次下来，孩子就会认识到原来快一点、有效率的做事比拖拉所带给自己的好处多多了，继而为赢得家长更多的认可，会进一步激发内在快的动力，拖拉问题也就迎刃而解。

具体可以参考我的主页专栏。

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