本人常年从事一线教育，并曾经做过中小学各年级段学生个性及教学方法的课题研究，对于一年级的学生来说，是一个知识从无到有的过程，任何一个小知识点，甚至常识性语言内容都可以成为孩子学习的难点，因此一年级的孩子是最需要家长辅导作业的，但是很多家长却不了解孩子的身心发育程度，不知道该怎样辅导孩子作业才能帮孩子更好的端正学习态度，养成良好的学习习惯，并掌握所学知识。如果辅导不得法，有可能事倍功半，或者反而影响孩子学习的兴趣和良好习惯的养成，因此，一年级家长应如果辅导孩子作业，本人作以下解析。

一、重点培养孩子读题能力，并理解题意。

1、指读法
即教孩子用小手指着题目中的字一个一个的读，不要落字或跳读，不会的用拼音拼出来。

在家做题时，孩子一时不会做的题，要让孩子把题目内容大声读出来。大声读出来，可以提高孩子的专注力，有利于正确理解题意。反复大声读。
3、边读边想，一遍读不明白再读一遍
一年级的小学生，老师要求至少读两到三遍题，确定理解了题意再做题，对于题目较长，理解有难度的题，家长可以引导孩子多读两遍，并让孩子口头叙述这个题是让做什么，检验孩子理解题意的能力。

知识从无到有从来是个艰难的过程，加之一年级小朋友理解能力有限，常识性的知识知道的甚少，这一切都会成为孩子理清题意并解出正确答案的障碍，家长的辅导，就是要让孩子明晰做题的步骤，特别是不能一步得出答案的题型，要分步来做，明确先做什么后做什么。

第一步，先划出比7小的数字来，有“3、6、4”；

再如上图语文中第四、五、八题：

确定一个正确答案就划去一个词，做下面的题的时候就不再考虑划去的词，减少选词干扰。如第八题中第二步轻轻在“晒”字上划个记号，之后的选择就不用选它了。这样可以减少出错率。

三、一年级作业必须每个题或每项作业都规定好合适的时间，在规定时间内完成作业。

从十分钟开始训练，规定好孩子十分钟内要完成哪些题，如果孩子能在规定时间内完成，那么就给予鼓励或奖励，值得注意的是，孩子在作业时，家长万万不可以在一旁不停的指手划脚，这样会影响孩子专注力的形成，同时也不利于养成孩子独立读题做题的能力。

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