师生性过程口述(你所听过的最令你感到吃惊的杀人犯有多变态)

这是一个真实的案例。

有一对夫妻，育有一儿子，当时七岁，家境比较清贫。因为丈夫怀疑妻子有外遇，经常对妻子施以暴力，妻子承受不了，就向法院提起离婚诉讼，在法院承办人主持下，召集双方当事人就离婚问题进行了调解，由于妻子坚持离婚，调解不成。

回家后，丈夫想到妻子要与自己离婚，是为了与他人去结婚，从此家没有了未来，生活看不到希望，就想到了自杀，但转念一想，自己死了，儿子怎么办，跟妻子去嫁人，儿子成了“拖油瓶”，会吃苦的，丈夫于心不忍，想到要保护儿子，于是，丈夫萌生了带子一起死的念头。

有一天，妻子外出了，丈夫和儿子在家，丈夫首先把儿子闷死，然后自己上吊，可没吊死，丈夫又去放煤气，也没毒死，丈夫就找来刀想割腕自杀，可狠不下心，就放弃了。然后，丈夫看着已被自己闷死的儿子，痛心疾首，后悔不已，为了赎罪，丈夫选择去公安机关投案自首。结果，丈夫犯故意杀人罪判了死缓。

从这个案例可以看出，丈夫很不自信，甚至心里扭曲，当遇到婚姻危机时，不懂得如何与妻子沟通解决，而是表现出极端的暴力倾向，以至于产生用杀儿子来保护儿子的变态心里。最后落得家破人亡的悲惨结局。

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