感谢您的提问，关于初三数学课本上的概念是否要像语文那样去背诵的问题。我的建议是：背诵意义不大，但也要因人而异。

一、数学与语文培养上的差异

语文主要是培养学生的语言能力，主要考察书写、表达、阅读能力、理解能力、沟通等，作为一门语言，多说、多背、多记、多读是有利于语文成绩的提高。而数学是培养学生的逻辑思维、推理、证明、分析、解决实际问题等能力。可见两者在学习上有巨大的差异，不能用同样的方法来相互学习。

二、语文需要背诵，数学在于理解

语文科目是一门语言，它的主要作用是沟通和交流，所以背诵有利于文字、词语、句子等知识贮备。数学概念应该去理解它的含义、作用，要明白数学为什么要引入这个概念，它的目的是什么？

一般来说，数学不会单独考关于某个数学概念的名词解释，更多的是考查对名词概念的理解，从而灵活运用。比如二次函数这个数学概念，主要考查二次函数的函数性质、图像、解决实际问题。数学光靠背诵是不行的，一定要深入理解二次函数这个概念。

三、如何学好初三数学

整体上而言，初三数学学习起来有一定难度，但一定要用好的学习方法。那么如何学好数学呢？

（1）课堂前预习

课前预习、课前预习、课前预习，重要的事情说三遍，一定找出不清楚地方，重点标记。

（2）课堂上中认真听课

课堂上认真听课，不走神，做好笔记，重点听老师讲解预习中不理解的地方，加强对数学概念的理解。

（3）课后加强练习

下课后找到相关习题，加强练习，巩固课上所学的知识点，脚踏实地。

（4）不耻下问

如果在课堂上不懂地方，一定要多和老师沟通，同时也可以与成绩优秀的同学请教。毕竟“他山之石可以攻玉”。

总结：初三数学是不太适合用语文背诵的方法来学习，这种方法对于学数学意义不大。学习数学一定要多去理解。虽然数学学习比较难，但请坚持努力拼搏，相信你一定能成功！！！

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