这是很正常的，家长不需要焦虑。一年级的孩子，在学习上才刚刚起步，这时候需要大人的扶持非常合理。

现在一年级的学习任务其实不轻松，至少相比我们当年要困难很多。一方面现在学习的知识多，另一方面现在的竞争大，要求高，这都会给孩子带来压力。

要想让孩子自律，家长首先要自律。家长的言传身教才是最有力的方式！当然，光家长自律还不行，对孩子行为上的指导和调整同样不可或缺。

一般，一年级就能自律的孩子很少。如果你看到有孩子学习很自觉，我劝你也不要焦虑。这些孩子大部分先天就有静的一面，加上父母早期培养得法，自然比同龄人要显得“自律”很多。

我们要把自己的孩子当成普通人，他需要我们的悉心指导，慢慢走上自律之路。

1、让孩子把学习变成习惯

什么时间学习，以什么样的方式学习，这些都是需要大人规定的。当孩子形成习惯之后，他反抗的可能就小了很多。

2、调心

要想让孩子发自内心的想学习，光靠强制、讲道理等方法是不可长久的。所以调整孩子的内心非常关键。孩子得从学习中找到“成就感”，有收获。当然，如果孩子能到有乐趣那是最好不过，不过这非常难，大部分孩子是无法感到兴奋的。而且学习的时候，平静的内心就已经足够了，保持内心的平和有利于思考。

3、和孩子一起学习

父母和孩子一起学习有利于孩子形成学习习惯。一开始可以一起学习孩子的课本，慢慢地，父母就要放手让孩子自己学习，自己可以在一旁看自己的书。

每个孩子都不一样，有些孩子快一些，有些孩子慢一些。如果孩子心里遇到困难，父母要扶持孩子，又不能让孩子形成依赖，这非常难把握。

一个可行的办法，是关注孩子的内心为主。如果孩子退缩了，那么父母一方面要陪着孩子去完成任务，另一方面也要鼓励孩子，慢慢走上独立之路。

小学生刚开始进入学习的轨道，如果不想孩子走偏，父母就不能给孩子太大的压力。你可以给孩子规则，但是不要贬低孩子。打击的方法只适用于那些内心比较强的孩子，而内心比较脆弱的孩子是经受不了太多打击的，这些孩子比较需要支持，而不是打击。

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