问题学生的教育方法(如何做好问题学生的转化教育工作)

这是我老而无所事事后最关心的事情。但又只能

见斑说豹谈个人体会。拿我的亲侄外孙子来说吧。这是今年署假发生的事情。他初一时是几百个同学中的前五名，可今年中考才400多分。不能就读正规公办高中了，哭了。才15岁，怎么办呢？我侄婿也没了主意。来找我了。凭他曾有个前五名和哭了及我自己读书当学生的体会，我就给他们一锤定音：和我来一对一重读初中两个月，与就读高中完全可以接轨。不能公办，就民办。只要想读书，读个理想的大学是完全可以的。若不可能，我老头也不会冒着盛署陪着你。我又给他将了一军：解脱妈妈的苦生活全靠你！这一句话又戳着他的心，眼红了，又流出了淚。不打，不骂，不辱。不会训他没出身去伤他的自尊心！在鼓励的前提下，一句话就制服了他，老老实实听我的。两个月后出题测试他，就读高中接轨绝对没问题，我也对他放了心。他也如失重負，而他父亲也放了心。给他买辆新单车代步上学又锻练了身体。他两个月拼搏到达了胜利彼岸，放松一下也是正常的。两天就把新单车骑坏也不去修理，是他年迈奶奶冒着大太阳推着去修理。他却坐在家里耍手机。好象老病又犯了。气得他父亲火冒三丈打了人，还要训他一辈子没出身。我外孙子没想通，私下离家出走，我们不知他去了哪里？这下可急坏他父亲，忙把电话打来我家里。我也急不可待训他不会做父亲，不知人。我去电话，发微信，我那侄外孙子对我也不答理。我也睡不着，挣着眼躺到天明，总是担心小羊羔离了群。我既有这个担心，何不以此来吓吓我外孙。他终于回了微信：二外公，我正坐在车上，准备来你家里。总算雨后天又晴。我就这样回答这个问题。

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