其实，无需过分解读这件事情。

我大致了解了一下，之所以会请辞，与当地教育水平较高，但是当地的工资待遇水平却太低有关。

这其实也很好理解。老师也是人，也要吃饭嘛。当你的工资待遇无法留住他的时候，他自然就会走。像原来的黄岗，多少辉煌。现在你再去看它，优秀老师流失，现在早就辉煌不再了。

我们其实真正要可惜的，不是这70名教师请辞的事情。因为，这70人请辞了，当地自然也很容易能够找出70个愿意干的人。

真正要可惜的，是当地政府的短视行为，因为从整体和长远去看，这样的待遇、政策，说明当地政府，它不是希望教育越来越好，而是希望教育越来越差。看待教育，还是用“性价比”思维！非常有害。

我经常和人这样讲：

老师，其实只是个代名词，站在这个代名词背后的人，他的水平有多高，是与工资待遇挂钩的。

• 1000块，找不找得到老师？也能。地里拉个农民出来，他就是老师。
  

• 2000块，找不找得到老师？范围要广一点儿。小学毕业的，可能会来。
  

• 3000块呢？初中毕业的可能会来。
  

• 4000块呢？高中毕业的可能会来；
  

• 5000块呢？大学生可能会看一眼教育了；
  

• 10000块呢？研究生、博士生，可能会看一眼了；
  

• 年薪百万呢？大部分优秀人才，都要趋之若鹜了。
  

以上每一个价位，其实都能找到老师。

但我们一定要思考的问题是：你希望我们的教育，是哪一个档次呢？

只想经济节约一点儿？那么，1000块找个老师，栓在教室门口，监督学生背背书，日子照样可以给你混到。

但，这样的教育，能教育出真正优秀的人才，能让中国真正实现伟大复兴么？

有人说：现在的教师，不配拥有那么高的待遇；还拿学历、师德，等等，来指责现在的老师。

其实，提高教师待遇，不正是为了解决你们所指责的这些内容么？

• 你觉得教师学历不够？等教师待遇提高了，学历高的人愿意看教育一眼了，进入教育的门槛提高了，那些学历不够，能力不足的人，自然就进不到教师队伍。
  

• 你觉得有些教师师德师风有问题。等教师的待遇提高了，大家更珍视这份工作，都爱惜自己的羽毛了，自然就不敢胡作妄为了。现在很多敢胡作妄为的老师，你就去看他，为什么这么肆无忌惮？因为他们想，“大不了不当老师了嘛，又赚不了几块钱。我很稀罕么？”对，以后，只有让这些人稀罕了，他们也就不敢乱来了。同时，更多优秀的人进来了，这样的人，也就淘汰了！
  

结束语：

国家其实已经看到了，提高教师待遇，不是某一个教师受益的事情，而是关乎整个社会良好风气是否能够形成的事情。

你想，一个国家，如果没有尊师重教、尊重知识的风气，有什么底气去谈科教兴国呢？

你好，我是君山，一线教师，爱谈一点儿教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！

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