小学手机管理制度(为防控儿童近视，江苏严禁学生带手机、平板电脑进课堂；中小学每堂课要组织一分钟“米”字眼运动。你怎么看)

这样的方式值得吸收借鉴。

按道理讲，一所学校，应该有一所学校的特色，或者说应该有自己的德育追求方向。

在现实中，对于一项规定，有的学校坚持了下来，于是成了学校的特色；而有的学校半途而废，于是成了学校的尝试。很多学校几乎年年都在尝试，久而久之，始终没有找到自己的努力方向。

江苏此举可以理解为一举多得:

1、保护学生的视力。这是最直接的，也是学校最基本的出发点。

2、试图让学生摆脱对手机的依赖。虽然这种方式有些蛮横霸道，但毕竟学校总要有规章制度，对学生的行为进行约束。

3、保证学生充足的休息、睡眠时间。一旦数码产品进去学校，势必会影响学生的晚休。

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