桂花雨教学设计(五年级下上册桂花雨短文主旨分段)

一、分段：

第一部分（1～2自然段）：回忆小时候喜欢桂花。

第二部分（3～6自然段）：回忆童年摇桂花的情景。

第三部分（7～8自然段）：回忆中学时思念家乡的桂花。

二、课文主旨：

作者通过回忆童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”两个生活场景，表现了母亲对家乡的热爱和怀念，作者对童年生活的怀念和对家长的深厚感情。

桂花是故乡的香，月亮是故乡的明，人儿是故乡的亲。这一朵小巧迷人的桂花，这一场沁人心脾的桂花雨，让作者收获的不仅是香甜、快乐、温馨，更是一种心灵的滋润，一种长长的相思，一段暖暖的牵挂，一种人生的幸福。

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