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桂花雨教学设计(五年级下上册桂花雨短文主旨分段)

2022-09-17 02:46新闻

简介 一、分段: 第一部分(1~2自然段):回忆小时候喜欢桂花。 第二部分(3~6自然段):回忆童年摇桂花的情景。 第三部分(7~8自然段):回忆中学时思念家乡的桂花。 二、课文主旨...

一、分段:

第一部分(1~2自然段):回忆小时候喜欢桂花。

第二部分(3~6自然段):回忆童年摇桂花的情景。

第三部分(7~8自然段):回忆中学时思念家乡的桂花。

二、课文主旨:

作者通过回忆童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”两个生活场景,表现了母亲对家乡的热爱和怀念,作者对童年生活的怀念和对家长的深厚感情。

桂花是故乡的香,月亮是故乡的明,人儿是故乡的亲。这一朵小巧迷人的桂花,这一场沁人心脾的桂花雨,让作者收获的不仅是香甜、快乐、温馨,更是一种心灵的滋润,一种长长的相思,一段暖暖的牵挂,一种人生的幸福。

Tags:五年级 / 上册 / 短文 / 教学设计 / 主旨 / 分段 / 花雨 / 

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